AUTOEVALUACIÓN

Para cerrar este blog, tenemos que hacer una autoevaluación sobre los contenidos aprendidos en el curso. 

Para realizar esta entrada, los puntos a autoevaluar requieren mi reflexión, sobre lo que considero que he aprendido y lo que creo que me va a servir para mi futuro profesional, es decir que las notas no están tomadas a la ligera, todas las notas tienen su "por qué".

Esto nos sirve para reflexionar sobre nuestros actos en clase y en las horas de trabajo fuera de ella.

- lo aprendido: 9
- las relaciones que he hecho con los temas tratados: 8
- las lecturas (fuentes y autores tratados en la asignatura): 7
- la capacidad crítica que he adquirido respecto a los temas que antes me pasaban desapercibidos: 9
- la reelaboración de los temas tratados: 8
- la incorporación de lo aprendido en mi vida personal: 9
- las reflexiones personales a partir de los temas tratados en clase: 9
- mi nivel de satisfacción con el trabajo realizado: 9
- mi implicación: 9
- mi contribución al funcionamiento del curso: 8

- mi participación en clase: 7
- mi percepción de funciones novedosas de las herramientas TIC más allá de lo evidente, así como para reinventarles usos: 8
- mi percepción de las TIC como herramientas para construir conocimiento y ponerlas en relación con lo emotivo, la memoria y el territorio: 8

De lo que se desprende que la nota que creo que me toca es: 8,3

El concepto de autoevaluación, aplicado en infantil es un concepto constructivo, donde los niños tendrían que pensar qué han hecho, cómo lo han hecho y por qué lo han hecho. Le daría sentido a lo que se realiza en el aula para cada alumno. Al final de cada evaluación se haría una asamblea donde los maestros podríamos guiar a los niños para que estos indaguen en los conocimientos que han aprendido y sen den cuenta de lo que han aprendido. Esto si se va haciendo desde que son pequeños, a lo largo de su vida irán aprendiendo y perfeccionando sus autoevaluaciones y se cuestionarán el por qué hacen las cosas y les será más fácil evaluar su propio trabajo para saber si en el futuro deben esforzarse más o si se sienten satisfechos con lo que han hecho respecto sus capacidades.